为有力有效提高学校教育教学管理水平， 7月7日到7月10日期间，滨海县教育局、滨海县教师发展中心策划组织了义务教育教学管理者赴南通集中“充电”蓄能，增强本领。参加本次培训的有小学初中分管教学的副校长、教务教研主任，以及教师发展中心部分研训员。

7月8日上午，培训班举行了开班仪式。滨海县教育局党委书记、局长杨光对培训提出明确要求，希望全体学员要珍惜这次难得学习培训机会、端正学习态度，严肃学习纪律，以更加饱满的热情，务实的作风，心无旁骛地投入学习中，取得真经、学有所获、学有所进、学有所思、学有所用，期望大家肩负起振兴滨海教育的神圣责任。

四天研修活动，活动程序安排紧凑，培训内容丰富多彩，聘请培训的高层次专家，多以自身管理实践案例，涉及管理者日常工作中存在诸多瓶颈问题，解决问题途径既有思想深度，又有理论温度和实践厚度。

如：南通市教师发展学院冯卫东副院长的《课堂成就教师的六级台阶》，指出教师专业成长的法宝；南通市教育局陈斌副局长把高考比喻成400米接力赛，强调各个学段协同发展才能支撑高质量发展；上海师范大学魏峰教授讲述了深度阅读对于教育管理者的重要性；如皋初中的孙兴波校长从校长的引领力与教学改革角度，阐述了先做人，再做校长的重要性；海陵中学的丁义国校长的“高分从何而来”从教育公平、教育质量难题展开，明确好学校三个标准的实现路径；许卫兵校长《双减背景下的教学管理新探索》，从整体建构、简教深学、启思生慧三个方面展示了他们学校、团队研究的成果。冒继承副院长通过几所学校的实例，向我们展示了有效的校本研修中教师参与的样态。……专家们科学巧妙的诠释了南通教育发展优质高效的内涵。

晚研交流

全体学员学习认真聆听每一位精彩报告，详实记录，在晚研时交流消化，结合实际化解管理实践中的实际问题，促进学校健康稳步发展。

结业仪式

为不断提升先进教育教学理念，不断提高教学方法和技能，近年来，滨海县教育局与持续与上海、南通等教育理念先进地区开展交流学习，并“走出去，请进来，”加强与上海、南通等地开展多方位、多层次交流与合作，不断引进先进教育理念、管理水平和治校经验。

聚是一团火，散为满天星。本次学习培训，一定会提升中小学管理者的业务素养和创新管理水平，一定会产生带动辐射的积极影响，推动我县义务教育管理水平再上台阶。